| Seminario de formación sobre el ABP, Fundación Antonio Esteve, 11ª edición - Palma de Mallorca | 2011 (13 y 14 de abril) |
| Seminario de formación sobre el ABP, Fundación Antonio Esteve, 10ª edición - Las Palmas | 2011 (29 y 30 de marzo) |
| Seminario de formación sobre el ABP, Fundación Antonio Esteve, 9ª edición - Granada | 2011 (17-18 de marzo) |
| Taller de trabajo en equipo y formación en la metodología ABP para alumnos de 1º de Arquitectura. Sevilla, ESPAÑA. | 2010 (5 y 6 de octubre) |
| Conferencia inaugural seminario de innovación e investigacion docente y nuevas metodologías docentes. Sevilla, ESPAÑA. | 2010 (6 de octubre) |
| Seminario de formación sobre el ABP, Fundación Antonio Esteve, 8ª edición - Santander | 2010 (7 y 8 de septiembre) |
| Seminario de formación sobre el ABP, Fundación Antonio Esteve, 7ª edición - Santiago de Compostela | 2010 (4 y 5 de mayo) |
| Seminario de formación sobre el ABP, Fundación Antonio Esteve, 6ª edición - Valencia | 2010 (16 y 17 de febrero) |
| Seminario “El Aprendizaje basado en problemas y el aprendizaje basado en proyectos: estrategias complementarias.” Sevilla, ESPAÑA. | 2010 (10-12 de febrero) |
| Facultat de Medicina, Universitat de Girona. Girona, ESPAÑA. Asesoría a los organizadores de Módulos de aprendizaje | 2009 |
| Universidad del Pais Vasco/Euskal Erriko Unibertsitatea. Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente/ Kalitate eta Ikasketa Berrikuntzako Errektoreordetza. Servicio de Asesoramiento Educativo/Hezkuntzarako Laguntza Zerbitzua. San Sebastian/Donostia, ESPAÑA. Asesor en el desarrollo del plan estratégico | 2009-2014 |
| Seminario de formación sobre el ABP, Fundación Dr. Antonio Esteve, 5ª edición - Maó | 2009 (21 y 22 de septiembre) |
| Seminario de formación sobre el APB, Fundación Dr. Antonio Esteve, 1ª edición - Barcelona | 2009 (6 y 7 de julio) |
| International workshop on Problem-based learning and Enquiry-based learning. Madrid, ESPAÑA. | 2009 (22 y 23 de junio). |
| Seminarios de formación sobre el ABP, Fundación Dr. Antonio Esteve, 4ª edición - Girona | 2009 (24 y 25 de marzo) |
| Seminarios de formación sobre el ABP, Fundación Dr. Antonio Esteve, 3ª edición - Bilbao | 2009 (18 y 19 de febrero) |
| Seminarios de formación sobre el ABP, Fundación Dr. Antonio Esteve, 2ª edición - Madrid | 2008 (16 y 17 de octubre) |
| Seminarios de formación sobre el ABP, Fundación Dr. Antonio Esteve, 1ª edición - Barcelona | 2008 (15 y 16 de mayo) |
| Universidad Federal de São Carlos. Centro de Ciências Biológicas e da Saúde. São Carlos. BRASIL | 2008 |
| ICE, Universitat de Barcelona, Barcelona, ESPAÑA. Asesoría a los Ciclos Formativos de Sanidad | 2008-2009 |
| Universitat de Lleida, Vicerectorat de Qualitat i Planificació. Lleida. ESPAÑA. Grup de treball del projecte per a la construcció d'un procés de validació de dades en l'eina informàtica de registre de dedicacions que desenvolupa el Document de Política de Personal Acadèmic | 2007 |
| Programa Interuniversitario de Postgrado en Educación Médica (PIPEM). Asesor en la planificación y docente | 2006-2007 |
| Universitat de Barcelona, Diplomatura d’Infermeria, Grup Consolidat d’Innovació Docent. Barcelona, ESPAÑA. Consultor sobre innovación curricular | 2006-2008 |
| III Congrés Internacional de Docència i Innovació Universitària (III CIDUI ), Girona, ESPAÑA. Miembro del Comité Cientifico | 2005 |
| Centro Latino Americano de Economía Humana (CLAEH), Montevideo, URUGUAY. Consultor sobre el desarrollo curricular de una nueva Facultad de Medicina | 2004-2006; 2008-2010 |
| Universitat de Barcelona, Barcelona, Facultat de Biologia, Grupo de Innovación Docente en Fisiología (Grindofi). ESPAÑA. Consultor sobre diseño curricular | 2004 (octubre) |
| Conferencia Nacional de Decanos de Facultades de Medicina Españolas. Análisis crítico del informe final a la ANECA sobre el diseño de planes de estudio para Medicina, a solicitud de la CNDdeM | 2004 |
| Universidad Católica Boliviana San Pablo, Santa Cruz, BOLIVIA. Consultor sobre desarrollo curricular | 2004 (octubre) |
| 11th Ottawa Conference. Barcelona, ESPAÑA. Miembro del Comité Científico | 2004 |
| Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya (AQU), ESPAÑA. Grup de trebal del programa DISSENY de Medicina. Competències professionals bàsiques comunes dels llicenciats en Medicina formats a les universitats de Catalunya | 2003-2004 |
| Universitat Rovira i Virgili, Escola Universitària d’Infermería. Tarragona, ESPAÑA. Consultor sobre la implementación del ABP | 2003-2004 |
| Escuela de Enfermería. Universidad Católica San Antonio, Guadalupe, Murcia, ESPAÑA. Consultor sobre la implementación del ABP | 2003-2004 |
| Universidad de Castilla–La Mancha, Facultad de Medicina. Albacete, Castilla–La Mancha, ESPAÑA. Master Internacional de Pedagogía Médica. Coordinador del Modulo 1: La Innovación Pedagógica en el Contexto de la Educación de las Ciencias de la Salud | 2003-2007 |
| University of Banja Luka, Institute for Health Management, Banja Luka; Faculty of Medicine, University of Sarajevo. BOSNIA i HERZEGOVINA. Consultor sobre el desarrollo curricular | 2003 (septiembre) |
| Kyrgyzstan State Medical Academy. Bishkek and Issyk–Kul, KYRGYZSTAN. Evaluación de los resultados del enfoque modular utilizado en Medicina | 2003 (julio) |
| Tajik State Medical University, Somoni Health Care Reform Project. Dushambe, Tajikistan. Consultor de la OMS sobre el desarrollo curricular | 2003 (junio) |
| Universidad de Castilla–La Mancha. Escuela Universitaria de Enfermería y Fisioterapia. Toledo, Castilla–La Mancha, ESPAÑA. Consultor sobre la implementación del ABP | 2003-2004 |
| Universitat Ramon Llull, Escola Universitària d’Infermería i Fisioteràpia. Blanquerna, Barcelona. ESPAÑA. Consultor sobre el desarrollo curricular | 2001-2006 |
| Universitat Autònoma de Barcelona, Escola Universitària d’Infermeria, Vall d’Hebron, Barcelona, ESPAÑA. Consultor sobre el desarrollo curricular | 2001-2010 |
| Universitat de Lleida, Facultat de Medicina. Lleida. ESPAÑA. Consultor sobre el desarrollo curricular | 2000-2006 |
| Ministerio de Salud, Dirección de Epidemiología, Programa de Vigilancia de Salud y Control de Enfermedades. ARGENTINA. Evaluador Externo del Desarrollo de Recursos Humanos y su impacto en el Programa de Vigilancia (programa de Salud Pública Vigia+ | 2001-2002 |
| Escola d’Infermeria. Divisió de Ciències de la Salut. Universitat de Barcelona. Barcelona, Catalunya, ESPAÑA. Consultor sobre la aplicación del ABP | 2000-2003 |
| Vicerrectoría Académica. Universidad de la Frontera, Temuco, CHILE. Consultor sobre el desarrollo curricular | 2000-2001 |
| Ministerio de Salud y Desarrollo Social, Secretaría de Estado de Salud, Dirección de Recursos Humanos, Dirección de Desarrollo de Recursos Humanos. Provincia de Río Negro, ARGENTINA. Consultor sobre formación y desarrollo de recursos humanos | 2000-2001 |
| Facultad de Medicina, Universidad Nacional de Tucumán, San Miguel de Tucumán, Provincia de Tucumán, ARGENTINA. Consultor sobre el desarrollo curricular | 2000-2001 |
| Universidad Nacional del Comahue, Centro Regional Zona Atlántica, Viedma, Provincia de Río Negro, ARGENTINA. Consultor sobre el desarrollo curricular | 2000-2001 |
| Institut d’Estudis de la Salut (IES). Departament de Sanitat i Seguretat Social. Generalitat de Catalunya. Barcelona, Catalunya, ESPAÑA. Consultor sobre el desarrollo curricular, incluyendo habilidades de comunicación e instrumentos de evaluación | 2000-2006 |
| The Pennsylvania College of Optometry. Philadelphia, Pensilvania, USA. Curriculum development consultant | 1999-2004 |
| City University of Hong Kong, Kowloon Tong, Hong Kong, CHINA. Curriculum development consultant | 1998 |
| The University of Hong Kong, Division of Social Sciences, Urban Studies and Education. Curriculum development consultant | 1998 |
| Universidad Autónoma de Madrid, Servicio de Apoyo a la Docencia Universitaria. Madrid, ESPAÑA. Consultor sobre el desarrollo curricular | 1997-1998 |
| Consortium: The University of Hong Kong, The Hong Kong Polytechnic University & The HK Chinese University, Hong Kong, CHINA. Senior Consultant, Teaching Development Grant: Enhancing the quality of Health Sciences Education through the introduction of Problem–based Learning | 1997-1999 |
| Escuela Universitaria de La Salle, Magisterio, Educación Social. Madrid, ESPAÑA. Consultor sobre el desarrollo curricular | 1997-1998 |
| Universidad Nacional del Sur, Bahía Blanca, Provincia de Buenos Aires, ARGENTINA. Planificación curricular y Formación de Recursos Humanos y Presidente de la Comisión Docente | 1997-2001 |
Payette Associates Inc. - Architects. Boston, Massachusetts, USA
|
1997 |
| The University of Alberta Collaborative Baccalaureate Nursing Programme (Grande Prairie Regional College, Grant MacEwan Community College, Keyano College, Red Deer College, University of Alberta), Edmonton, Alberta, CANADA. Context Based Learning, Faculty Development and Curriculum Development | 1997 |
| The University of Hong Kong, Department of Speech and Hearing Sciences. Sai Ying Pun, Hong Kong, CHINA. Problem-Based Learning and Curriculum Development consultant | 1997-1998 |
| Universidad Regiomontana, Monterrey, MEXICO. Consultor sobre el desarrollo curricular | 1997-1998 |
| University of Osteopathic Medicine and Health Sciences, Des Moines, Iowa, USA. Problem-Based Learning and Curriculum development consultant | 1996-1998 |
| Universidad Centroccidental “Lisandro Alvarado”, Barquisimeto, Lara, VENEZUELA. Consultor sobre el desarrollo curricular | 1996-1998 |
| College of Medicine and Medical Sciences–Arabian Gulf University, Manama, BAHRAIN. Problem-Based Learning, Tutor Training and Curriculum Development consultant | 1996 (April) |
| Escuela de Medicina, Universidad de Puerto Rico, San Juan, Puerto Rico, USA. Problem-Based Learning Workshop | 1996 (April) |
| UNI-Maracaibo Projet, Facultad de Medicina, Universidad del Zulia, Maracaibo, Zulia, VENEZUELA. Problem-Based Learning and Curriculum Development consultant | 1996-1998 |
| Faculdade de Medicina de Marília, Marília, São Paulo, BRASIL. Consultor sobre el cambio curricular y coordinador del primer curso de Medicina | 1995-2000 |
| Universidade Estadual Paulista (UNESP), Botucatú, São Paulo, BRASIL. Consultor sobre desarrollo curricular y utilización del ABP | 1995-1997 |
| Facultad Ciencias de la Salud, Universidad de Antofagasta, Antofagasta, CHILE. Consultor sobre desarrollo curricular | 1995 (July, October) |
| Department of Development and Rehabilitative Services, School of Health Related Professions, New Jersey's University of the Health Sciences, University of Medicine and Dentistry of New Jersey, Newark, New Jersey, USA. Problem-Based Learning workshop | 1995 (June) |
| College of Behavioral Sciences, Northern Michigan University, Marquette, Michigan, USA. Problem-Based Learning workship | 1995 (March) |
| The Michener Institute for Applied Sciences, Toronto, Ontario, CANADA. Tutor Training Workshops | 1995 (March, May, June) |
| School of Allied Health Sciences, Department of Physical Therapy, University of Vermont, Burlington, Vermount, USA. Speaker and panel moderator | 1995 (February) |
| Indiana University, School of Medicine 1st Annual Problem Based Learning Conference, Indianapolis, Indiana, USA | 1994 (December) |
| Universidad Autónoma de Madrid, Escuela Universitaria de Enfermería de la Comunidad de Madrid. Leganés, Madrid, ESPAÑA. Consultor sobre desarrollo curricular y utilización del ABP | 1994-2001 |
| School of Social Work, Carleton University, Ottawa, CANADA. Problem-Based Learning Programme Development | 1994-1996 |
| Swedish National Police Academy, Stockholm, SWEDEN. Problem-Based Learning seminar | 1994 (September) |
| School of Medicine, Case Western Reserve University, Cleveland, Ohio, USA. Problem-Based Learning Programme Development | 1994-1996 |
| Medical Laboratory Programme, Mohawk College, Hamilton, Ontario, CANADA. Problem-Based Learning workshops | 1994 (May) |
| W. K. Kellogg Foundation, Battle Creek, Michigan, USA, and Calhoun Intermediate School District, Marshall, Michigan, USA. Expert in Residence–Problem-Based Learning for Community Programmes | 1994 |
| Dirección General de Planificación. Formación e Investigación, Servicio de Formación, Comunidad de Madrid, Consejería de Salud, Madrid, ESPAÑA. Cursos de posgrado en ABP | 1993 (noviembre) |
| Royal Canadian Mounted Police–Training Directorate. Ottawa, Ontario, CANADA. Problem-Based Learning for the Cadet Training Programme | 1993-1994 |
| Bureau of Assistance for Central and Eastern Europe. External Affairs and International Trade CANADA. Grant to develop Problem-Based Learning for medical schools in Romania, Timisoara, ROMANIA. Curriculum development consultant | 1993-1994 |
| McMaster–UFRO (Universidad de la Frontera)–CIDA Project. Health Priorities Based Education. Temuco, CHILE. Asesor de la Planificación Curricular | 1993-1998 |
| Fair Glen Youth Camp Leadership Programme, Ontario, CANADA. Problem-Based Learning workshop for camp leaders | 1993 (August) |
| Division of Educational Support and Development in Health Sciences, University of British Columbia. Vancouver, British Columbia, CANADA. Workshop on case writing for Problem-Based Learning | 1993 (June) |
| College of Veterinary Medicine. Texas A&M University College Station, Texas, USA. Problem-Based Learning Evaluation workshop | 1993 (May) |
| Simmons College. Boston, Massachusetts, USA. Problem-Based Learning workshops | 1992 |
| Appleby College. Oakville, Ontario, CANADA. Science Curriculum Review | 1992 (April & May) |
| Association of Schools and Colleges of Optometry – Curriculum Committee, USA. Curriculum development consultant | 1991-1992 |
| Faculty of Medicine, Dalhousie University, Halifax, Nova Scotia, CANADA. Problem-Based Learning workshop | 1991 (November) |
| Instituto Discipline Odontostomagotologiche, Universitá degli Studi "G. D'Annuncio" Chieti, ITALY. Problem-Based Learning workshop | 1991 (April) |
| SUNY Health Sciences Center, College of Medicine. Brooklyn, New York, USA. Problem-Based Learning workshop | 1991 (February) |
| Faculty of Medicine, Queen's University, Kingston, Ontario, CANADA. Problem-Based Learning workshop | 1991 (January) |
| State University of New York (SUNY), Faculty of Health Sciences, School of Dentistry, Office of Education and Planning. Buffalo, New York, USA. Problem Based Learning Consultant; Grant US Department of Health and Human Services: Model Electronic Curriculum Project | 1990-1992 |
| Teacher Education Council, (Ministry of Education), Toronto, Ontario, CANADA. Problem-Based Learning | 1990 |
| Arts & Science Programme, University of P.E.I., Prince Edward Island, CANADA. Problem-Based Learning seminar | 1990 (April) |
| Boston University School of Medicine. Boston, Massachusetts, USA. Problem-Based Learning Programme development | 1990-1991 |
| Atlantic Veterinary College, University of P.E.I., Charlottetown, Prince Edward Island, CANADA. Problem-Based Learning seminar | 1989 (October) |
| School of Medicine, University of Virginia, Charlottesville, Virginia, USA. Problem-Based Learning seminar | 1989 (September) |
| University of Hawaii, John A. Burns School of Medicine. Honolulu, Hawaii, USA. Problem-Based Learning Programme development | 1989 |
| Universitá de li Studi "G. D'Annuncio" Chieti, ITALY. Problem-Based Learning workshops | 1989 (May) |
| University of Medicine & Dentistry of New Jersey, New Jersey Medical School. Newark, New Jersey, USA. Problem-Based Learning workshops | 1989 (January, April) |
| University of Missouri, School of Dentistry. Kansas City. Missouri, USA. Problem-Based Learning workshops | 1989-1990 |
| Tokyo Women's Medical College, Tokyo, JAPAN. Problem-Based Learning Programme development | 1988-1989 |
| University of Montréal, Québec, CANADA | 1988 (May) |
| Universidade Nacional de Minas Gerais, Facultad de Medicina. Belo Horizonte, Minas Gerais, BRASIL. Asesor de la OPS | 1988 (April) |
| University of Alberta, Faculty of Dentistry. Edmonton, Alberta, CANADA. Admissions Interview Training workshop | 1988 (March) |
| Educación centrada en la comunidad. Habana, CUBA. Asesor de la OPS | 1988 (marzo) |
| "Medical Education and Health for All: Strategies for Change", Mexico City, MEXICO. Asesor de la OPS | 1988 (febrero) |
| Red Latino Americana de Escuelas de Medicina. Montevideo, URUGUAY. Asesor de la OPS | 1988 |
| WHO. National Teacher Training Center. Manila, THE PHILIPPINES. Temporary Adviser to WHO Regional Office for the Western Pacific | 1987-1988 (December-January) |
| XIV Conference of the Latin–American Association of Public Health. Taxco, MEXICO. Asesor de la OPS | 1987 (noviembre) |
| Medical School, University of Western Ontario. London, Ontario, CANADA. Problem-Based Learning Programme development | 1987-1989 |
| Physical Therapy Division, Department of Rehabilitation Medicine, University of Toronto, Ontario, CANADA. Problem-Based Learning workshops | 1987 (May, November) |
| College of Dentistry, University of Saskatchewan. Saskatoon, Saskatchewan, CANADA. Admission Interview Training workshop | 1987 (March) |
| Faculty of Dentistry, Dalhousie University, Halifax, Nova Scotia, CANADA. Admission Interview Training workshop | 1987 (March) |
| Occupational Therapy Division, Department of Rehabilitation Medicine, University of Toronto, Ontario, CANADA. Problem-Based Learning workshop | 1987 (February) |
| Quito, ECUADOR. Red Latino Americanas de Escuelas de Medicina. Asesor de la Organización Panamericana de la Salud (OPS) | 1987 |
| Gadjah Mada University. Yogyakarta, INDONESIA. Member of Task Force II; Community Based Education | 1987-1988 |
| Rijksuniversiteit Limburg (ahora: Universiteit Maastricht). Maastricht, THE NETHERLANDS. Preparation of a problem-based learning Arts and Science programme | 1986 (October) |
| WHO. Regional Meeting for the Western Pacific, Manila, THE PHILIPPINES. Temporary Adviser | 1986 (September) |
| WHO. Regional Meeting for the Western Pacific, Manila. THE PHILIPPINES. Temporary Adviser on Technical Paper, "Change in Education for National Health Manpower for the XXIst century" | 1986 (June-July) |
| Conference: “Changing needs and future of medical education.” Kyoto–Kurashiki, JAPAN. Temporary Adviser to the WHO Regional Office for the Western Pacific | 1986 (June) |
| New Pathway Program, Harvard Medical School, Cambridge, Massachusetts, USA. Problem-Based Learning | 1986 (April) |
| Department of Occupational Therapy, University of Western Ontario, London, Ontario, CANADA. Problem-Based Learning workshop | 1986 (April) |
| Faculty of Rehabilitation Medicine, University of Alberta, Edmonton, Alberta, CANADA. Admissions Interview workshops | 1986-1987 |
| Dental Admissions Test Committee, Canadian Dental Association, Ottawa, CANADA. Consultant on Admissions | 1986-1992 |
| Tufts University School of Medicine, Boston, Massachusetts, USA. Adviser to the Academic Dean | 1985-1995 |
| School of Medicine, University of California, San Francisco, California, USA. Problem-Based Learning workshop | 1984 (December) |
| Nordic Medical Federation. Reykjavik, ISLANDIA. Invited Member | 1984 (October) |
| II Università degli studi di Roma. Roma, ITALY. Curriculum Development for the new medical school | 1983 (June) |
| Department of Biochemistry, Southern Illinois University, Carbondale, Illinois, USA. Biochemistry Programme Review | 1982 (April) |
| National Teaching Training Center, Manila, THE PHILIPPINES. Problem-Based Learning workshops (sponsored by WHO) | 1983 (October) |
| Western Mindanao State University, Zamboanga City, THE PHILIPPINES. Development of a Community-Based Curriculum for a medical school to be established (sponsored by WHO) | 1983 (January, July, October) |
| Dean's of Medicine National Workshops. Guangzhou & Beijing, CHINA. Problem-Based Learning: Curriculum Development (sponsored by WHO) | 1982 (November-December) |
| National Teaching Training Center, Seoul, KOREA. Problem-Based Learning: Curriculum Development (sponsored by WHO & Government of the Republic of Korea) | 1980 (November-December) |
| Rijksuniversiteit Limburg (now: Universiteit Maastricht). Maastricht, THE NEVERLANDS. Problem-Based Learning: Curriculum Development | 1979 (May-August) |
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